101年度全國國民小學融入式能源教育創意教案競賽

2012-04-20 14:57:27

101年度全國國民小學融入式能源教育創意教案競賽」競賽須知
101.3.28
壹、   依據
經濟部能源局101年度「輔導學校推動能源教育計畫」。
貳、   目的
一、      透過搭配教具或媒體運用之教案設計,將能源教育中融入各領域學科中,並透過教具及媒體運用,讓學生理解無形的「能源」抽象概念,進而增進能源知識及培養節約能源習慣。
二、      本競賽得獎之優秀創意教案將於「能源教育資訊網」提供下載,作為全國各國民小學推動能源教育教學之參考。
參、   辦理單位
一、       指導單位:經濟部、教育部
二、       主辦單位:經濟部能源局
三、       執行單位:國立臺灣師範大學
四、       協辦單位:各直轄市、縣市政府教育局處暨各縣市能源教育
                重點學校
肆、   參賽對象
全國各公、私立國民小學教師、代理教師、代課教師及實習教師。
伍、   競賽流程
本競賽分初選、複選及決選三階段評選:
一、初選
     競賽依據國民小學九大領域分為文、理及藝文三類,並由全國各縣市能源教育重點學校向所屬直轄市或縣市之各國小徵件,進行書面評選,各重點學校分別選出參賽件數前30%優秀教案推薦給執行單位參加複選。
二、複選
由執行單位邀請專家學者就各重點學校推薦之優秀教案中選出各競賽學科前30%之作品為入選作品,並選出10件參加決選,進入決選之每件教案由執行單位提供4,000元之媒體、教具或教材等製作費,供教師製作教具參加決選。
三、決選
由執行單位聘請專家學者擔任決選委員,至學校進行10件教案之實地考評,由3至4位決選委員針對實際教學情形進行評分,完成後召開決選會議,選出特優、優等、甲等及佳作之得獎作品。
陸、   報名方式
一、初選
符合報名資格之教師,將報名表(附件2)、完整教案電子檔(格式如附件2)以e-mail回傳至所屬縣市之能源教育重點學校報名。
二、複、決選
各縣市能源教育重點學校於101年6月14日(四)前完成初選,並依30%之比例推薦優秀教案參加複選,請填寫推薦總表(格式如附件4)
柒、   教案主題
一、       主題自訂,須以節能相關概念為主軸(詳見附件1),將其融入現行課程中,發揮創意,設計教案,並搭配至少1組教具或媒體與學習單之設計。(請注意:「環保」、「資源回收」、「吃素」、「省水」等並非本競賽之主題)。
二、       融入式能源相關內容以15-20分鐘為原則,而教案設計安排之總教學時間以2節為原則(每節約40分鐘)。
捌、   教案格式
一、         請以A4之Word格式製作,10頁為上限(附件資料含學習單則無頁數限制)。
二、         教案內容應包含「教案名稱」、「領域主題」、「總教學時間」、「融入課程」、「設計理念」、「教學對象」、「教學目標」、「能力指標」、「教學材料準備」、「引起動機」、「課程內容」、「參考資料」與「學習單」,詳情請參考教案格式(附件3)。
三、         教案描述應以黑體字或底線標註融入能源教育的部分。
四、       參賽教案編撰時所有教具與參考資料等均需註明出處,並且隨文標明清楚,以維護智慧財產權。


 

玖、   評選標準

項次
初、複選(書面評選)
決選(實地評選)
比例
1
融入式概念
整體設計之創意與完整性
30%
2
能源教育概念
3
教學設計概念
20%
4
學習單之創意
實際教學實施情形
20%
5
教材教具等之應用性與創新性
30%

壹拾、競賽獎項
決選原則上選出特優、優等、甲等各乙位及佳作數位,各獎項成績若未達得獎標準則名額可從缺,其缺額經委員決議後可彈性調整至其他獎項,各獎項獎勵如下:
一、      特優乙位:頒發獎金新臺幣參萬元及獎狀乙幀。
二、      優等乙位:頒發獎金新臺幣貳萬元及獎狀乙幀。
三、      甲等乙位:頒發獎金新臺幣壹萬元及獎狀乙幀。
四、      佳作數位:頒發獎金新臺幣伍仟元及獎狀乙幀。
五、      凡各分類參賽學科進入複選前30%之參賽者由主辦單位發予入選獎狀乙幀。
壹拾壹、      注意事項
一、      每件參賽教案由1人編寫,且每人參賽教案以1件為限。
二、      參賽者應保證其參賽教案為原創作品、無抄襲仿冒情事,且未曾獲得其他競賽獎項者,並需簽立切結書〈如附件5〉。如經發現參選者違反規定,得取消其參賽資格;若為得獎作品,除追回已頒發之獎狀與獎金,並公告違規事宜。如造成第三者之權益損失,參賽者應負完全法律責任,不得異議。
三、      主辦及執行單位於非營利目的之宣導範圍內,得將參賽教案編輯或重製後,不限時間、地點、次數作為公開播送或推廣之用。
四、      凡經審查得獎之教案,於此次活動以外之媒體刊載、或宣傳使用時,均需註明該教案曾經參加本次活動得獎。
五、      得獎者獲得獎金應配合中華民國稅法繳交相關所得稅。
壹拾貳、      重要時程
 

項次
項目
時間
執行單位
1
初選評選並公布進入複選名單
101年6月14日(四)
各縣市重點學校
2
進行複選並公布決選入圍名單
101年6月29日(五)前
國立臺灣師範大學
3
決選材料費請領
101年7月31日(二)
4
實地評選
101年9-10月
5
召開決選會議
101年10月20日前
6
公告得獎名單
101年10月26日(五)前
7
頒獎
全國能源教育週101年11月10日(六)

:初選及複選評選結果將於「能源教育資訊網」公告(http://energy.ie.ntnu.edu.tw),決選實地評選時程將由執行單位另行通知。

 
附件1:能源教育素養架構表
 

教育目標
素養構面及架構內涵
目標
能源知能
1.    能源概念(如:能源的種類、能量的形式、能量的轉換)
2.    能源使用(如:我們能源使用情形、節約能源、綠色消費)
3.    能源發展(如:新興能源、我國能源政策)
習得能源的基本知識
能源價值
1.    能源意識(如:自我能源意識)
2.    能源議題
3.    全球公民責任
培養正確與正向態度
生活實踐
1.    自我實現
2.    家庭生活實踐 
3.    學校參與
4.    社會參與
節約能源的行為養成

 
 


附件2
 
101年度全國國民小學融入式能源教育創意教案競賽
【報名表】
 
編號
(由執行單位填寫)
學校名稱
(請填寫全銜)
作品名稱
 
參賽類別
□文科(語文、社會)   
□理科(自然與生活科技、數學)
□藝文科(健康與體育、藝術與人文、綜合活動)
姓名
參賽者身份
聯絡電話
 
   教師
□ 代理教師
   代課教師
□ 實習教師
電話(公):
手機:
e-mail
 
作品參賽紀錄調查:
   未曾參加過他項競賽
   曾參加過他項競賽且未獲獎,競賽名稱:                               
 


附件3
101年度全國國民小學融入式能源教育
創意教案競賽格式
壹、    主題名稱:
貳、    設計者:
參、    領域主題:
肆、    總教學時間:O節(以2節為上限,每節約40分鐘)
伍、    設計理念:
 

教學對象
□低年級□中年級□高年級
融入時間
 
融入領域單元
 
教學目標
 
能力指標
 
教學材料準備
 
教學活動
活動說明
教學時間
一、   引起動機
 
 
二、   課程內容
如使用教具請附教具設計圖稿
 
學習評量
請附學習單附件
 

 


 

附件5:切結書
 
100年度全國國民小學能源教育創意教案競賽
【作品原創切結書】
    本參賽教案確實為本人原始創作且親自製作完成,並無假以他人或抄襲仿冒他人之情事,且未曾於他項競賽中獲獎。
如違反規定經查證屬實,主辦單位得立即取消本人之參賽資格;若為得獎作品,則無條件歸還已領之獎狀與獎金並接受相關罰則。又若造成第三者之權益損失,由本人負完全法律責任,與主辦單位無涉。
 
參賽者簽名:
身分證字號:
 
 
 
 
 
中華民國                          
 
 
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